Góc nhìn chuyên gia: Vì sao các môn học của QTS Australia là nền tảng thiết yếu cho mọi sinh viên?

Góc nhìn chuyên gia

Trong kỷ nguyên số, khi thế giới vận động và thay đổi với tốc độ chưa từng có, chân dung của một nhân sự xuất sắc đã được định nghĩa lại. Sinh viên ngày nay – dù theo đuổi khoa học, kỹ thuật hay công nghệ – không chỉ cần sự tinh thông về chuyên môn mà còn phải sở hữu tư duy quản trị sắc bén và khả năng thích ứng vượt trội.

Là những người làm giáo dục quốc tế, chúng tôi khẳng định: Kỹ năng kinh doanh, quản trị và lãnh đạo không còn là đặc quyền của khối ngành kinh tế. Đó là năng lực sinh tồn và phát triển cốt lõi cho thế hệ công dân toàn cầu mới.

Tại QTS Australia, dưới định hướng chiến lược của Dr. Tracy Trang, chúng tôi tiên phong đưa các bộ môn về tư duy kinh doanh, đổi mới sáng tạo, quản trị dự án và lãnh đạo trở thành nền tảng đào tạo xuyên suốt. Chương trình được thiết kế không chỉ để phục vụ sinh viên thương mại, mà còn là bệ phóng cho sinh viên các khối STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học), Y sinh, và cả những nghiên cứu sinh Thạc sĩ, Tiến sĩ chuyên sâu.

Khi sinh viên STEM nhận ra “khoảng trống” kỹ năng

Một thực tế đáng suy ngẫm từ quan sát của chúng tôi: Rất nhiều du học sinh và học viên Việt Nam tốt nghiệp khối ngành STEM, thậm chí sở hữu bằng Tiến sĩ, thừa nhận rằng họ cảm thấy “hụt hơi” khi bước vào môi trường làm việc quốc tế. Cái họ thiếu không phải là kiến thức kỹ thuật, mà là tư duy quản trị và năng lực lãnh đạo.

Dù sở hữu chuyên môn xuất sắc, họ thường gặp rào cản lớn trong việc:

• Giải quyết vấn đề đa chiều: Thiếu cái nhìn tổng quát để xử lý các tình huống phức tạp ngoài phạm vi kỹ thuật.
• Điều phối và quản trị: Gặp khó khăn khi vận hành đội nhóm hoặc quản lý các bên liên quan (stakeholders).
• Truyền thông ý tưởng: Hạn chế trong kỹ năng thuyết phục, trình bày và bảo vệ luận điểm trước hội đồng hoặc nhà đầu tư.
• Quản trị rủi ro trong nghiên cứu và vận hành: Khả năng nhận diện sớm những yếu tố có thể gây gián đoạn, thất bại hoặc tổn thất trong quá trình nghiên cứu, triển khai dự án hoặc vận hành tổ chức
• Tư duy đổi mới và khởi nghiệp: Khả năng nhìn nhận vấn đề theo cách mới, tìm ra giải pháp sáng tạo và biến ý tưởng thành giá trị thực tiễn
• Thương mại hóa nghiên cứu: Lúng túng trong việc chuyển hóa sản phẩm nghiên cứu thành giá trị ứng dụng thực tế hoặc mô hình kinh doanh.

Chính những “khoảng trống kỹ năng” này đã vô tình kìm hãm đà phát triển của họ trong môi trường cạnh tranh toàn cầu. Đây chính là lý do các chương trình đào tạo của QTS Australia trở thành mảnh ghép hoàn hảo để lấp đầy những thiếu hụt đó.

QTS Australia: Đào tạo những năng lực “xương sống” cho sự phát triển con người

Hệ thống môn học cốt lõi tại QTS Australia không dạy bạn cách “làm kinh doanh” theo nghĩa hẹp, mà tập trung trui rèn nhóm năng lực tư duy mà bất kỳ nhân sự cấp cao nào cũng phải có:

• Problem-solving & Critical thinking: Tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề một cách hệ thống.
• Project & Risk Management: Kỹ năng quản trị dự án, kiểm soát tiến độ, ngân sách và rủi ro vận hành.
• People Management & Leadership: Nghệ thuật quản trị con người, dẫn dắt đội nhóm và thấu hiểu động lực nhân sự.
• Innovation & Entrepreneurship: Tư duy đổi mới sáng tạo và tinh thần khởi nghiệp – yếu tố then chốt để tạo ra đột phá.
• Self-leadership: Khả năng lãnh đạo bản thân, làm chủ tư duy và định hướng sự nghiệp bền vững.

Đây là những năng lực mà các nền giáo dục tiên tiến như Úc, Mỹ, Singapore hay Phần Lan đã phổ cập cho học sinh – sinh viên từ rất sớm.

“Ở những nền giáo dục tiến bộ, kỹ năng lãnh đạo, quản trị và đổi mới không chỉ dành cho sinh viên trường Business. Đây là nền tảng để kiến tạo nên những người trẻ biết tư duy chiến lược, biết quản trị chính mình và biết tạo ra giá trị mới trong bất kỳ lĩnh vực nào.” – Dr. Tracy Trang chia sẻ.

Từ kiến thức đến năng lực thực chiến

Điểm khác biệt của QTS Australia nằm ở phương pháp đào tạo. Chúng tôi không dừng lại ở lý thuyết sách vở. Chương trình được xây dựng dựa trên mô hình Thực hành – Dự án – Mô phỏng tình huống thật (Case-study based), giúp người học:

1. Chủ động ra quyết định trong môi trường áp lực.
2. Quản trị xung đột và rủi ro hiệu quả.
3. Phối hợp nhuần nhuyễn với nhiều bên liên quan.
4. Biến ý tưởng sơ khai thành dự án khả thi.

Chính tư duy chủ động này giúp sinh viên STEM chuyển mình thành những nhà lãnh đạo công nghệ (Tech Leads), giúp nhà khoa học trở thành những người quản lý R&D tài ba, và giúp kỹ sư trở thành những người kiến tạo giải pháp có tầm ảnh hưởng.

Lời kết: Để dẫn đầu, chuyên môn giỏi là chưa đủ

Học về quản trị và lãnh đạo không có nghĩa là ai cũng phải trở thành CEO. Đó là học cách tư duy mạch lạc, giao tiếp sắc sảo và xây dựng chiến lược cho chính cuộc đời mình.

• Một kỹ sư giỏi cần tư duy quản trị để trở thành Giám đốc Kỹ thuật.
• Một nhà nghiên cứu giỏi cần kỹ năng lãnh đạo để trở thành Trưởng phòng R&D.
• Một lập trình viên giỏi cần tư duy sản phẩm để dẫn dắt đội ngũ Product.

Trong kỷ nguyên tri thức đổi mới từng giờ, điều giúp sinh viên tỏa sáng không chỉ nằm ở bảng điểm GPA, mà ở bản lĩnh lãnh đạo và tư duy quản trị. Với tâm huyết từ Dr. Tracy Trang và đội ngũ, QTS Australia cam kết đồng hành cùng sinh viên Việt Nam lấp đầy những khoảng trống kỹ năng, trang bị hành trang vững chắc để các bạn tự tin bước ra biển lớn, bất kể ngành nghề bạn chọn là gì.

Chia sẻ từ Dr. Tracy Trang

Người kể chuyện giáo dục – Làm việc quốc tế – Đồng hành cùng phụ huynh nuôi dưỡng thế hệ công dân toàn cầu

Tổ chức giáo dục QTS Australia